112學年度第一學期護理學系教師教學共識營
護理學系112學年度第一學期教師教學共識營於113年1月16日(星期二)辦理,
首先第一階段課程邀請正向心理學專家、
同時也是本學系優秀校友-民眾醫院劉雅瑛行政副院長來分享「正向心理學應用於教學」,
課程中劉副院長分享從正向心理學角度去檢視自己、看看學生、省思人際互動,
進而應用正向心理學於教學的方法。
劉副院長特別提醒,正向心理學並不是完全忽略困境、忽視負向事例,
而是以大量正向事例與思維,對抗傾向負向的趨勢。
面對壓力,適度的壓力會使煤變成鑽石,但過度的壓力會使煤燃成灰燼,唯有面對壓力,
運用方法,才能使自己擁有幸福。
尤其是正向心理學之父馬丁.賽里格曼(Martin E.P. Seligman)
提出的幸福九元素:正向情緒、全心投入、人際關係、生命意義、成就感覺、
身體活動、樂觀生活、營養補充、睡眠品質,若能刻意實行,相信幸福就來到。
第二階段課程邀請禪繞畫大師-歐靜諳講師分享「療癒心靈的抒壓藝術-禪繞畫」,
藉由講授與禪繞畫實作,讓學系教師們實際體驗,
讓忙於教學的老師們藉由一筆一畫的實作,
發揮想像與創新,創造出屬於自己風格的杯墊,
不僅療癒個人身心與紓緩壓力,也學會一項可以運用在教學與輔導的技能。
學系教師踴躍參與課程,
學習正向轉念,把『煩』變成『順』,
找到紓壓的方法,和自己溝通、調整教學,補充滿滿的能量,感受幸福的滋味。
「正向心理學應用於教學」講者 |
劉副院長講解幸福的元素
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歐靜諳講師分享 「療癒心靈的抒壓藝術-禪繞畫」 |
禪繞畫步驟解說 |
護理學系教師大合照 |
護理學系教師與創作的禪繞畫杯墊大合照 |